Информационная лента за 20-25.04.2024. Анонс на ближайшую неделю.

19.04.2024 г. На занятии дети группы-семьи №2 познакомились с историей Перми. За триста лет город из маленького заводского поселка превратился в крупный промышленный центр. Как исторически менялись улицы города, какие дома и уголки старой Перми сохранились – обо всём этом ребята узнали, посмотрев фото альбом "Пермь: взгляд сквозь годы". Авторы альбома: Лейла Турбина, член союза фотохудожников и Владимир Туркин, кандидат исторических наук. Дети узнали, почему до сих пор некоторые дома называют по имени их прежних обитателей: "Дом Дягилевых", "Дом Мешкова", "Дом Грибушина". Фотографии очень интересны тем, что они сделаны путем наложения старых фото с новыми. На одном фото мы видим кабриолеты и современные машины. Видим, как меняется улица или дом.
Воспитанники группы-семьи № 4 познакомились со скульптурными композициями, установленными на Комсомольском проспекте нашего города. Услышали интересные истории, связанные с историей нашего края и города, которые вдохновили скульпторов на создание фантастических творений.
Дети младшей группы смотрели презентацию «Памятники города Перми». А потом вылепили из пластилина и раскрасили памятники цветными карандашами. На прогулке все воспитанники дружно вышли на уборку территории. Все трудились дружно и с энтузиазмом.

20.04.2024 г. На занятии по ЗОЖ с ребятами продолжили беседу по профилактике табакокурения и курительных смесей среди детей и подростков. Ребята смотрели социальные ролики, обсуждали их. Такие беседы помогают воспитанникам развивать социальные и эмоциональные навыки – самоконтроль, решение жизненных проблем, умение обходить стороной ситуации, в которых их будут вынуждать закурить. Подростки получают дополнительное информирование о вреде электронных сигарет. Закончилась тематическая неделя «Рядом с настоящим-прошлое» - знакомством с историей нашего Отделения. Ребята окунулись в историю жизни воспитанников детского дома и с трепетом рассматривали старые фотографии из фотоальбома «Летопись детского дома№ 1 г. Перми», задавали много вопросов, удивлялись некоторым события из жизни воспитанников, проявили к ней неподдельный интерес.
"Знаю, в каждом доме старый есть альбом,
Много старых фотографий и событий в нём...
Со страниц альбома веет теплотой,
Лента жизни нашей, не спеши, постой!"
/ Т. Егорова/

21.04.2024 г. В рамках проекта "Домашняя академия" ребята по кулинарии изучали технологию приготовления салатов из овощей и блюд из картофеля. Салаты из овощей̆ - это прекрасное блюдо, которое можно приготовить быстро и легко, используя сезонные овощи. Ребята узнали о различных вариациях салатов из овощей̆, таких как салат из капусты, салат из моркови, салат из огурцов и другие. Во второй части занятия перешли к практической части. В группе-семье № 1 ребята запекали картошку в духовке, малыши учились готовить драники.

22.04.2024 г. Хотите начать играть в настольный теннис? Тогда вам к нам. Мы начали знакомство с новой спортивной игрой - "Настольный теннис". При изучение игры воспитанники узнают и научаться :
-Историю появления игры;
- Правила игры в настольный теннис;
- Технику и тактику игры;
- Оборудование для игры в настольный теннис;
- Виды соревнований по настольному теннису.
Настольный теннис может стать отличным видом физической активности для ребенка.
А в изостудии малыши рисовали бабочек в технике "монотипия". Из готовых бабочек смастерили игрушки для прогулки. Остальные дети работали в нетрадиционной технике рисования "картинки -невидимки". Учились рисовать восковой свечой и "проявлять" изображение акварелью. А на линейке педагог дополнительного образования Татьяна Вячеславовна вручила ребятам грамоты за участие во Всероссийской детском творческом конкурсе "В здоровом теле- здоровый дух!". Поздравляем победителей!
22 апреля Международный день Земли. Ребята приняли участие в дискуссии «Можем ли мы прожить без природы, а природа без человека?». В конце диспута пришли к выводу, что человек это часть природы, но он может своими действиями, как сохранить ее небывалую, первозданную красоту, так легко разрушить хрупкий мир природы. Поэтому чтобы помочь природе, решили продолжить уборку на территории Отделения и при наступлении тепла украсить территорию выращенными цветами.

23.04.2024 г. Ребята любят ухаживать за комнатными растениями. Это помогает им развивать свои навыки садоводства и улучшать свою экологическую грамотность. Кроме того, растения в доме могут создать уютную и красивую атмосферу, помочь очистить воздух от вредных веществ. Сегодня ребята не только практиковались ухаживать за растениями, но и узнали родину их обитания, закрепили названия комнатных растений, особенности ухода за каждым.

24.04.2024 г. Педагоги Отделения № 2 приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции "Сохранение семейного благополучия в современном обществе: правовое регулирование защиты прав и традиционных ценностей" на базе факультета правового и социально-педагогического образования ПГГПУ. Воспитатель Кобзаренко Елена Михайловна выступила с сообщением "Формирование у воспитанников отделения длительного пребывания для детей с ОВЗ №2 ГКУСО ПК ЦПД г. Перми ценностного отношения к семье через реализацию проектной деятельности" на одной из секций. Педагог поделилась опытом работы по подготовке воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье и по подготовке воспитанников к самостоятельному проживанию.
"Как мы можем сберечь природу?",- на этот вопрос ребята пытались ответить на занятии по экологии. Все вместе решили, что каждый может внести свой вклад в охрану окружающей среды: экономить воду; выключать свет, когда он не нужен; собирать макулатуру, пластик для повторной переработки; участвовать в уборке мусора на природе; сажать деревья; беречь растения, животных; участвовать в экологических акциях. В конце занятия ребята нарисовали плакаты с призывом "Берегите природу!", составили памятку "Что должен уметь юный друг природы".

25.04.2024 г. На информационном часе «Значение воды для жизни организмов» ребята посмотрели презентацию по теме. Узнали, что такое паводок и какой урон человеку он приносит, что есть места, где существует дефицит воды и что необходимо всем учиться экономить воду. Составили памятку «Правила поведения возле водоёмов».