Информационная лента за 29.03-04.04.2024. Анонс на ближайшую неделю.

29.03.2024 г. "Рисуем афиши к спектаклям".
Театрализованная деятельность - это форма организации художественно-творческой деятельности детей, предполагающая синтез различных видов искусств - словесных, игровых, изобразительных, прикладных. Ребята разыгрывают в лицах литературные произведения, участвуют в играх- драматизациях, знакомятся с приёмами кукловождения, участвуют в изготовлении костюмов, декораций, афиш к спектаклям. Во всех группах дети создавали афиши к спектаклям, которые будут показаны в нашем отделении 5 апреля. Рисование афиши оказался очень творческим и коллективным процессом. Они получились яркими и содержательными.

30.03.2024 г. Люди давно знали о существовании разных болезней. Иногда они заболевали, заражаясь друг от друга, а иногда просто потому, что ели немытые овощи и фрукты. Порой болезнь поражала жителей целого города. Но никто не мог сказать в чём её причина, как инфекция переходит от человека к человеку и как от неё защититься. Так происходило до тех пор, пока учёные не изобрели микроскоп. И тогда врачи увидели тех невидимых отравителей, которые поселяются в организме человека. На занятии по формированию ЗОЖ поговорили о микробах и их свойствах. Воспитанники узнали, что микроорганизмы бывают полезными и вредными.

31.03.2024 г. В рамках проектов «Домашняя академия» и «Огород на окне» ребята продолжили наблюдения за ростом растений, пикировали рассаду цветов, вновь садили лук на перо. Заполнили карту наблюдения за ростом растений.
В группе-семье № 4 ребята поучаствовали в викторине «Знатоки театра». Воспользовались знаниями, полученными на прошедшей неделе, и двумя командами выполнили все задания. И ещё продемонстрировали своё актёрское мастерство.

01.04.2024 г. В «День смеха» в группах прошли весёлые развлечения «Первоапрельская юморина». Ребята разыгрывали смешные сценки, участвовали в весёлых конкурсах, разгадывали загадки, изображали животных, пели песни «языком» животных. Пробовали рисовать ногами. Все смеялись от души.
В изостудии ребята рисовали акварелью весёлых клоунов, использовали акварельные краски. Они смешивали цвета, чтобы получить яркие и насыщенные оттенки. Клоуны получились очень забавными и жизнерадостными. Дети довольны своими работами и с нетерпением ждут следующего занятия.
1 апреля отмечается "Международный день птиц". Малыши мастерили из бумаги птичек. Учились работать ножницами и собирать птичку из нескольких деталей. Своими поделками украсили группу.

02.04.2024 г. В отделении №2 мальчики и девочки занимаются в столярной мастерской. Они учатся работать с различными инструментами, такими как лобзик, пила, дрель, шуруповерт и т.д. Осваивают навыки работы с деревом - режут, пилят, создают различные формы и детали. Занятия в столярной̆ мастерской̆ помогают развивать моторику рук, координацию движений и логическое мышление. Дети учатся работать в команде и общаться друг с другом. Ребята очень увлечены своим делом и стараются сделать всё как можно лучше. В мастерской̆ царит атмосфера творчества и трудолюбия.
На прогулке дети организовали трудовой десант. Прошла Акция "Я хочу быть здоровым". Ребята посмотрели содержательный фильм на эту тему. Занятие закончилось продуктивной деятельностью. Дети написали на своих бумажных ладошках, почему они хотят быть здоровыми. Среди ответов были очень разумные. Например, для того, чтобы служить Родине, чтобы любить...

03.04.2024 г. Специалисты из Сбербанка провели с воспитанниками отделения №2 занятие по финансовой грамотности по теме: "Критерии выбора товаров и услуг". Ребята в познавательно- игровой форме разбирали вопрос "Как правильно тратить деньги на нужные товары".
Для развития ловкости, быстроты движений, прыгучести и просто для поднятия настроения с ребятами были проведены игры со скакалкой: «Рыбалка», «Волна», «Островки». Игры со скакалкой это увлекательное и интересное занятие, которое к тому же позволяет укрепить здоровье. Прыжки через скакалку благотворно влияют на развитие различных мышечных групп, развивают ловкость, координацию, выносливость, укрепляют сердечно - сосудистую и дыхательную системы.
А вечером с ребятами была проведена беседа «Чистота и здоровье». Ребята в игровой форме расширили свои знания о том, что нужно заботиться о своём здоровье, быть всегда чистыми и опрятными, замечать неполадки в одежде и вовремя их исправить.

04.04. 2024 г. Воспитатели провели с детьми круглый стол на тему: «Что влияет на здоровье подростка?». С ребятами обсудим вопросы: Что такое здоровье? Как добиться, чтобы быть здоровым, крепким и развитым? Что мы для этого делаем? Все вместе сделали гимнастические упражнения. Ребята послушали притчу «Всё в твоих руках» и в конце обсуждения пришли к выводу, что здоровье человека во многом зависит не только от окружающих природных факторов, но и от самого человека. И если человек заботится о своем здоровье, то это поможет ему найти себя в жизни и приносить пользу другим людям и себе тоже.