ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 24-30.04.2023. Анонс на ближайшую неделю.

  28.04.2023
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  22.04.2023 г. Вместе с воспитателями наши ребята побывали на экскурсии на реке Кама. Кама ещё одна достопримечательность нашего края. Название слова «Кама» по своему происхождению идет от племен, в древности обитавших в Прикамье. Коми-зыряне называют Каму «Кама-Яс» – «светлая река», удмурты – «Буджим-Кама» – «длинная, большая река», чуваши – «Жорд-Адыл», черемисы – «Челман-Вис», татары – «Чолман-идель» и так далее. Кама – река протекает в европейской части России, левый и самый крупный приток реки Волги. По территории Пермской области она течёт в восточном направлении, а затем поворачивает на юг. Более половины своего пути Кама протекает по нашей области. В русских летописях впервые упомянута в 1220 г. Есть множество объяснений происхождения названия реки, и среди них, например, будто бы Кама от древнерусского «камы» – «камень».
  
  23.04.20223 г. Дартс, по разным источникам, насчитывает около трехсот лет. Сначала эта игра была незатейливым развлечением для солдат британской армии, но со временем превратилась в излюбленный спорт сотен тысяч дартсменов по всему миру. К середине двадцатого века по решению Национальной ассоциации (1954) игра обретает статус спорта, проводятся соревнования сначала в Англии, затем и других странах. Метать дротики по секторам требует определенного мастерства и умения, а не удачи и везения игроков. Такие умения показали наши воспитанники из отделения № 2 на соревнованиях, которые провела среди ребят отделения инструктор по физической культуре Александра Владимировна. Обучались этим упражнениям –метанию дротиков в мишень ребята с начала учебного года. И вот первые успехи. Соревнования прошли среди 4 возрастных групп: 6-7 лет, 8-10 лет, 11-12 лет, 13-16 лет. Победителями в упражнениях стали Мирослав Ш., Полина Ч., Андрей Ш., Мария П. Поздравляем ребят хоть с небольшой, но победой!
  
  28.04.2023 г. В последний день апреля профессиональный праздник отмечают те, кто, рискуя собственной жизнью, спасает людей от страшного врага – огня. 30 апреля в России – День пожарной охраны, который во времена СССР назывался «Днем пожарного». Мы говорим спасибо тем, кто отвечает за быстрое реагирование и первыми приходит по вызову «01» или «112» и порой жертвуют своими жизнями ради спасения людей!
  
  Чтобы научить ребят правилам пожарной безопасности в течение всей недели в нашем отделении прошли различные мероприятия. Были проведены: беседы «В мире опасных предметов», «Люди огненной профессии», практическое занятие «Оказание первой помощи при ожогах, при отравлении угарным газом». Ребята создали коллаж «Огонь ошибок не прощает», проиграли экстремальную ситуацию «Пожар!». Малыши прослушали произведение С. Маршака «Кошкин дом», уяснили, что играть со спичками нельзя, познакомились с профессией «пожарный» и в технике «аппликация» сделали пожарную машину. Заключительное мероприятие у школьников- викторина «Чтобы не было беды», где ребята продемонстрировали полученные знания.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 01.05.2023 по 09.05.2023

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

В отделении проводится комплексная медико-психолого- социально-педагогическая реабилитация воспитанников.

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

По медицинскому направлению:

• лечебная физкультура с применением надувных предметов, тренажеров для опорно- двигательного аппарата;
• медицинский массаж;
• медикаментозная терапия;
• обследование,  лечение и консультирование  врачом-педиатром, неврологом, психиатром и другими специалистами;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ.

По психолого-педагогическому направлению:

• занятия в сенсорной комнате;
• коррекционно-развивающие занятия с логопедом, учителем-дефектологом; педагогом-психологом, в том числе в компьютерном классе, проводятся занятия по логоритмике, используются методы арттерапии: музыкотерапия, сказкотерапия
• занятия по бытовой реабилитации  и в рамках  проекта «Домашний очаг»;
• занятия по творческой реабилитации – работа по программам и проектам, разработанным и адаптированным педагогами отделения:

«Чудеса из теста» - работа с соленым тестом

«Рукодельница» - работа с тканями, обучение навыкам шитья

« Волшебная изонить» - рисование нитью.

«Бисерная мастерская» - основы бисероплетения

«Волшебный клубок» - основы вязания крючком и на спицах

«Школа Оригами» - конструирование из бумаги

«Мастерская фантазеров» - работа с бросовым материалом

 Студия «Звоночки» - занятия вокалом

«Театр в нашем доме» - театрализованная деятельность

Танцевальная студия «Дебют» - основы движений под музыку, основы танца

«Народные промыслы» - работа  с природным материалом

«Мир моей мечты» - фото кружок

«Мы нашли таланты» - проект по изо деятельности

• коррекционно - развивающие занятия

«Информатика» - формирование знаний у воспитанников в области теории информации и компьютерных информационных технологий, основ алгоритмизации; формирование у воспитанников основ информационной культуры, умений использовать компьютер для решения различных практических задач; развитие интересов к компьютерным информационным технологиям и методам обработки информации.

«Мир в котором я живу» - формирование и развитие экологически сообразного поведения у воспитанников.

«Легосказка - развитие связной, диалогической, монологической речи, увеличение словарного запаса у воспитанников;

Развитие   творчества, воображения воспитанников  в конструктивной и игровой деятельности.

По социокультурному направлению: 

• организуются различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• работают творческие мастерские и студии («Домашний мастер», «Художник-оформитель», «Силуэт») с целью профессиональной  ориентации воспитанников и овладения элементарными  трудовыми навыками;
• оказывается, консультативная помощь воспитанникам по социально-правовым вопросам клуб «Юный правовед» и «Подросток»- правовое просвещение детей и подростков с целью ознакомления детей и подростков с правами, закрепленными в российской и международном законодательстве; обучение приемам отстаивания своих прав; информирование детей о тех учреждениях, в которых они могут получить социально-правовую помощь;
• для выпускников проводится "Школа выпускника" – формирование коммуникативных и других компетенций для самостоятельного проживания в социуме;
• реализация  социального проекта «В гости к другу»,  цель которого использование потенциалов семейного воспитания для получения социального опыта, реабилитации и интеграции детей-инвалидов и детей с ОВЗ.