Государственное казенное учреждение социального обслуживания Пермского края
"Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" г.Перми
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Пермского края
"Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" г.Перми
На этой неделе у малышей прошел обучающий блок "Лошадь". Дети слушали звуки природы, в том числе мягкое ржание лошади, что вызывало интерес и улыбки, рассматривали яркие тематические картинки и игрушки, связанные с лошадками, что способствовало развитию зрительного восприятия и моторики. Также малыши слушали веселые песенки и потешки о лошадях, что создавало теплую и радостную атмосферу, а еще мы обыграли стихотворение Агнии Барто "Я люблю свою лошадку", что помогло детям услышать ритм и почувствовать эмоциональную окраску произведения. На творческом занятии малыши ладошками нарисовали "травку" для лошадки Маруси, что способствует развитию мелкой моторики и воображения. Все мероприятия прошли в игровой форме и вызвали положительные эмоции у малышей.
Для малышей до года познание мира происходит через ощущения. Вот и наши юные исследователи космоса получали новые знания через разные безопасные и увлекательные активности, направленные на развитие слухового и зрительного внимания , моторных навыков. Мы слушали записи космического шума и веселые песенки про космос, рассматривали картинки игрушки, звездное небо на потолке, которое получилось с помощью проектора. Не обошлось и без традиционной творческой минутки - пальчиками и ладошками нарисовали солнце и небо.
Неделя космоса стала для малышей настоящим путешествием в мир удивительных открытий.
Тематическая неделя "Небо. Космос", посвященная Дню космонавтики, стала настоящим космическим путешествием.
Ребята окунулись в мир звёзд и планет, развивая воображение, познавательную активность и творческие способности.
Анонс новостей на ближайшую неделю:
Тема следующей недели - "Ручьи. Кораблик".
Тема будет направлена на знакомство с сезонными изменениями, развитие речи, мелкой моторики и творчества.
Дети будут учиться создавать кораблики из бумаги и бросового материала.
Замечательная неделя!
Мы успели повторить пройденный материал и насладиться замечательными сказками народов России.
Эти сказки - основа нравственного воспитания, знакомящая детей с культурой, ценностями и мудростью разных этносов.
Сказки помогают развивать речь, воображение и эмоциональный интеллект.
Использование сказок народов России формирует эмпатию и уважение к разнообразию культур у детей разного возраста.
Анонс новостей на ближайшую неделю:
Тема "Небо. Космос" будет направлена на формирование представлений о Солнечной системе, планетах, звездах и освоении космоса человеком.
Наши педагоги подготовили много нового, интересного материала.
Занятия будут включают беседы о первом космонавте - Ю.А. Гагарине, чтение книг, рассматривание энциклопедий, создание поделок, игры.
В течение недели у наших малышей прошел увлекательный обучающий блок, посвящённый теме «Ручьи. Кораблики». Мы слушали и обыгрывали стихотворение А.Барто "Кораблик", рассматривали тематические картинки и игрушки, слушали композиции со звоном капели, журчанием ручьев и просто веселые песенки про весну и кораблики, а на творческом занятии пальчиками и ладошками нарисовали быстрые ручейки для наших парусников.
Такие игры и занятия способствуют развитию сенсорных и моторных навыков малышей, а также дарят радостные моменты и новые впечатления.
У наших малышей на этой неделе прошел обучающий блок, посвящённый теме «Волк». Дети рассматривали игрушки и картинки, знакомились с внешним видом животного, трогали материалы, напоминающие шерстку волчонка, слушали веселые потешки про волка и учились вместе с волчонком петь его песенку (это способствует развитию у малышей интереса к окружающему миру, стимуляции сенсорного восприятия и познавательной активности, предречевому развитию). Впереди — новые увлекательные темы!
Тематическая неделя "Дикие животные. Волк" познакомила детей с очередным лесным хищником.
Наши дошкольники стали участниками интереснейших занятий, которые подготовили воспитатели и специалисты отделений.
Чтение книг, занятия творчеством, подвижные игры и различные активности помогли детям понять и запомнить материал тематического блока.
Важным составляющим стало экологическое просвещение детей.
Анонс новостей на ближайшую неделю:
Следующая неделя станет повторением пройденного тематического материала.
Тем было много. Темы были разные.
Повторение - мать учения!
Главным событием недели станет мероприятие, посвящённое году Единства народов России - "Сказки народов России".
На этой неделе наши малыши с большим интересом знакомились с темой «Медведь». Они рассматривали яркие игрушки и картинки с забавным мишкой, слушали весёлые песенки и потешки про этого лесного жителя.
На творческом занятии малыши с помощью ладошек «рисовали» для медведя бочонок мёда — настоящее угощение для косолапого! Также дети с удовольствием наблюдали живую инсценировку стихотворения «Мишка косолапый по лесу идёт», которая помогла им почувствовать атмосферу лесных приключений.
Такая неделя подарила малышам много радости, впечатлений и тепла. Ждем новых приключений!
Тема "Дикие животные. Медведь" познакомила детей с самым крупным лесным хищником, его внешностью и повадками.
Тематические игры, загадки и творчество помогли обогатить словарь детей и воспитать бережное отношение к природе.
А весёлое спортивное развлечение "У медведя во бору" подарило массу положительных эмоций всем девчонкам и мальчишкам!
Анонс новостей на ближайшую неделю:
Следующая тематическая неделя - "Дикие животные. Волк".
Эта тема познакомит детей с ещё одним лесным хищником.
Мальчишки и девчонки узнают много интересного о его внешности, повадках и роли в жизни леса.
Предстоящие занятия будут включать в себя:
- чтение рассказов и сказок,
- разнообразное творчество,
- подвижные игры,
- развитие экологических представлений о лесных обитателях.
Неделя Весны для наших малышей началась с прослушивания веселых песенок и потешек о весне, которые помогли малышам почувствовать приход теплых дней и пробуждение природы.
Дети рассматривали яркие картинки, узнавали первые признаки весны, а в завершение – творческое занятие: с помощью ладошек и пальчиков создавали рисунки сосулек и капелек, напоминая о том, как капли тают и появляются первые весенние потоки.

