ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 11-16.01.2024. Анонс на ближайшую неделю.

  17.01.2025
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  11.01.2025 г. 11 января — самый вежливый день в году, когда отмечается Международный день «Спасибо». С каждым годом всё больше стран и людей присоединяются к этому празднику. Наши дети тоже не остались в стороне и приняли участие в акции «Спасибо». Они выразили благодарность сотрудникам центра и поделились своими положительными эмоциями — тем, без чего наша жизнь была бы скучной и мрачной.
  
  Вечером медсестра Ольга Валентиновна провела увлекательную беседу с ребятами на тему "Осанка — стройная спина". Эта встреча была интересной и познавательной. Правильная осанка — это не только эстетически привлекательный внешний вид, но и гармоничная работа всего организма. Она влияет на наше дыхание, пищеварение, работу сердечно-сосудистой системы и даже на настроение. Именно поэтому так важна профилактика нарушений осанки и формирование привычки к правильной позе с раннего возраста. Беседа медсестры с ребятами стала ярким примером того, как доступно и увлекательно можно рассказать о важных аспектах здоровья. Ольга Валентиновна, опытный специалист, превратила сложную тему в интересный и понятный для детей диалог. Она не просто перечислила факты, а построила занятие на взаимодействии, вопросах и ответах, что сделало информацию легко усвояемой и запоминающейся.
  
  12.01.2025 г. Проведен турнир по хоккею с мячом. Две команды мальчишек и две команды девчонок. Ребята активно принимали участие в турнире, от заброшенных мячей в ворота соперника у них загорались глаза. Дети испытывали восторг от игры, уходя с поля, еще долго обсуждали сам матч, передачи и заброшенные мячи.
  
  На занятии в рамках проекта «Домашняя академия», посвящённом блоку «По доходу и расход», воспитанники обсудили типичные жизненные ситуации, с которыми они сталкиваются ежедневно: обмен игрушками, книгами и играми, покупка товаров в магазине, оплата услуг и получение сдачи. Они познакомились с такими важными понятиями, как товар, деньги, бартер, покупка, продажа, а также с различными видами денег: монетами, банкнотами и купюрами. Также ребята узнали об исторических причинах появления денег и о том, какие выгоды приносит обмен.
  
  13.01.2025 г. Сегодня в нашем отделении состоялось праздничное развлечение под названием «Прощание с Ёлочкой». Это была последняя встреча ребят с новогодней красавицей. В рамках мероприятия участники вновь показали зрителям свои яркие новогодние концертные номера и поводили хороводы. Под дружные аплодисменты огоньки на ёлке погасли, символизируя завершение праздника.
  
  На информационном часе ребята познакомились с интересными традициями и праздниками, существовавшими на Руси. Один из таких праздников – Старый Новый год, Отмечается 14 января по старому стилю. Святки – это период между Рождеством и Крещением, который длится с 7 января по 19 января. В это время люди ходили по домам, пели колядки и поздравляли друг друга с праздником. Святки были временем радости, веселья и общения с близкими и соседями. Ребята узнали, что эти традиции были неотъемлемой частью русской культуры и помогали укреплять связи между людьми.
  
  14.01.2025 г. Снеговик в России – популярный новогодний персонаж, символ зимы и праздников. Его история начинается в 19 веке в Петербурге, когда появился первый снежный город. Некоторые считают, что он был создан немецкими студентами, другие – что снеговики существовали с древних времен и были связаны с языческими обрядами. Снеговик стал популярным и неотъемлемым элементом новогодних праздников, символом радости и зимы. Сегодня его можно встретить на улицах городов и поселков, в парках и скверах, где он служит украшением и местом для игр и развлечений. С ребятами познакомились с историей появления и развития Снеговика. Дружно смастерили его из бумаги.
  Белый лист мы нарезаем,
  Клеим, клеим ком большой.
  И ещё раз нарезаем,
  Клеим, клеим ком другой.
  Клеим, клеим третий ком.
  Будешь ты снеговиком.
  Глазик, глазик, нос морковка.
  Склеили тебя мы ловко.
  
  15.01.2025 г. Провели с ребятами занятие по профориентации, говорили о профессии парикмахера. Хотя на первый взгляд всё кажется знакомым — и инструменты, и функции — оказалось, что дети не знают многих тонкостей этой профессии и не понимают значения некоторых профессиональных терминов. После изучения теории мы перешли к практике. Наши девочки выглядели просто великолепно после того, как их преобразили талантливые "стилисты". А мальчики смогли оценить, как меняются их подруги, когда к ним прикасаются умелые руки.
  
  Продолжаем тему «Снеговик». Читали с ребятами сказку Г.Х. Андерсена «Снеговик», разгадывали зимние ребусы.
  Ребус — это загадка-шутка, в которой разгадываемые слова представлены в виде рисунков в сочетании с буквами, цифрами и другими знаками. Эта форма развлечения помогает детям развивать память, мышление, воображение и логику. Участвуя в разгадывании ребусов, дети учатся анализировать изображения, искать скрытые связи и применять свои умственные способности для решения головоломок.
  
  В кружке "Мы волшебники" дети создали необычную игрушку — снеговика-качалку из бумаги. Они были очень рады своей новой поделке. Ребята решили сделать выставку своих снеговиков-качалок и показать их другим детям.
  
  16.01.2025 г. На прогулке ребята участвовали в квесте «Снеговик-почтовик». Отгадывали загадки о снеговике, зимних осадках, выполняли разные весёлые задания, играли в подвижные игры. А в конце – все вместе лепили снеговиков. В изостудии малыши рисовали из треугольника оленя. Олень у всех получился очень забавный.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План занятости воспитанников отделения с 20.01.2024 по 26.01.2025

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

Целью деятельности отделения  длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2  ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг  детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.                                                                                                                                                                                                             
Основные направления работы Отделения:

• Медицинская реабилитация
• Бытовая реабилитация
• Социально-психологическая реабилитация
• Педагогическая реабилитация
• Семейная реабилитация
• Рекреационная реабилитация.

Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром,  медицинским персоналом, инструктором по физической культуре  и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ,  реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:

• профилактические мероприятия;
• медикаментозная терапия;
• оздоровительные мероприятия;
• витаминотерапия;
• иммунопрофилактика;
• стоматологические услуги на базе детской поликлиники;
• ортопедическая коррекция;
• медицинский массаж;
• занятия ЛФК и АФК;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ

Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и  объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:

• навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, трудовые поручения, хозяйственно-бытовой труд;
• занятия в столярной мастерской по программе «Дополнительная образовательная программа предпрофильной и трудовой подготовки воспитанников отделения  №2» раздел «Домашний мастер»;
•  проведение мастер-классов по кулинарии «Кулинарные фантазии».

Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом  по основным направлениям:

• психологическая диагностика
• психологическая коррекция
• психологическая профилактика
• подготовка воспитанников к жизни в семье.

Используются разные техники и технологии:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия в тёмной  сенсорной комнате;
• занятия в лекотеке;
• тренинги;
• консультирование.

Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:

• коррекционно-развивающие занятия с логопедом;
• развивающие занятия с воспитателями;
• занятия по программам и проектам, разработанными и адаптированными педагогами отделения («Дополнительная образовательная программа по курсу  «Информатика», проекты: «Домашняя академия», «Развиваем речь, играя», «Картина из пластилина», «Графический диктант» и др.);
• занятия в клубе «Подросток», «Юные правоведы».

Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:

• по проекту «Домашняя академия»;
• по программе «Подготовка воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье  или  к самостоятельному проживанию»;
• работает - «Школа выпускников».

Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем,  педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:

• различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья», занятия по игровым видам спорта.

Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».

В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия,  «Столярная мастерская».