ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 01-07.02.2025. Анонс на ближайшую неделю.

  07.02.2025
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  01.02.2025 г. На занятии по ЗОЖ. День витамина «Д».
  Мы с ребятами обсуждали, какие витамины необходимы для здоровья и как они влияют на наш организм.Витамин Д помогает укреплять кости и зубы, иммунитет, защищает от различных заболеваний. Ребята узнали, как можно получить витамин Д естественным путем, например, через солнечные лучи или употребляя в пищу продукты, богатые витамином Д, такие как рыба, яйца и молочные продукты. Поговорили о важности здорового образа жизни, включая правильное питание, физическую активность и отказ от вредных привычек. В конце занятия провели небольшую викторину, чтобы проверить, насколько хорошо ребята запомнили информацию о витаминах. А в изостудии продолжили разговор о полезных продуктах и решили создать аппликацию под названием «Полезный ужин».
  Аппликация получилась очень яркой благодаря краскам, клею, ножницам и детской фантазии. На тарелочках дети изобразили рыбку с лимончиком.
  
  02.02.2025 г. Провели с ребятами тематическое занятие «Воспоминание о Сталинградской битве 1943 г.» Участие в занятии стало для нас важным и значимым событием. В этот день мы не только погрузились в исторические события, но и ощутили на себе тяжелое бремя прошлого. Воскресили в памяти героизм советских солдат, их стойкость и мужество в борьбе за мир и свободу.
  В рамках проекта «Домашняя Академия» провели с ребятами коммуникативные игры: "Комплименты", «Рисуем вместе», «Паровозик». Развитие коммуникативных навыков и изучение приемов эффективного общения необходимы для достижения успеха. С помощью личных коммуникаций мы решаем множество задач: оказание и получение помощи, самовыражение, влияние на намерения или поведение кого-либо.
  Развитые коммуникативные навыки могут привести к личностному росту и совершенствованию.
  
  03.02.2025 г. Наука и ее значение в современном мире: беседа с ребятами о роли ученых.
  В последние годы наука стала неотъемлемой частью нашей жизни, и это особенно актуально в свете объявления 2022-2031 годов Десятилетием науки и технологий в России. 8 февраля мы отмечаем День российской науки, который напоминает нам о важности научных исследований и достижений. В преддверии этого события мы провели с ребятами познавательный час под названием «Волшебный мир открытий». Во время занятия мы обсудили, что такое наука и какую роль она играет в нашем обществе, как научные достижения влияют на нашу повседневную жизнь. Обсудили, что каждый из ребят может стать ученым и внести свой вклад в развитие науки, открывать новые горизонты и делать мир лучше.
  
  04.02.2025 г. На мультимедийной встрече ребята познакомились с одним из интересных учёных - механиком-изобретателе  Иваном Петровичем  Кулибиным. Он жил в XVIII веке и сделал множество открытий и изобретений, которые были важны для своего времени и остаются актуальными до сих пор. Это: часы в форме яйца, самокатка (первый в мире трёхколёсный автомобиль), водоход (судно плывущее против течения).
  Это лишь некоторые из изобретений Ивана Петровича Кулибина. Он был талантливым механиком-изобретателем, который сделал значительный вклад в науку и технику. Его работы продолжают вдохновлять учёных и инженеров по всему миру.
  
  05.02.2025 г. Всемирный день чтения вслух, который ежегодно отмечается 5 февраля, прошел сегодня в нашем отделении торжественно и романтично в форме музыкально- литературного досуга. Чтение вслух не предполагает чтения стихов наизусть. Хотя и не исключает. Это непременно выразительное чтение литературных произведений любого жанра. Наши дети выбрали для конкурса стихи о природе, войне и любви. Чтение сопровождалось лирической музыкой. Зрители аплодировали каждому, кто выходил на сцену. И в итоге - заслуженная награда благодарственными письмами и, конечно же, вкусняшками!
  
  06.02.2025 г. Сегодня мы с ребятами приняли участие во Всероссийской акции «Письмо солдату». Это событие объединяет сердца и души, наполняя их гордостью за наших защитников, которые с мужеством стоят на защите Родины. Мы собрали свои мысли и чувства, записали их на бумаге и вложили в конверты, которые должны дойти до наших солдат. Письма ребят — это не просто строки, написанные на листе бумаги, это послание тепла и надежды, которые способны поднять дух и вдохновить. Мы верим, что эти письма донесут до солдат наше уважение и признательность, и, возможно, согреют их сердца в часы отдыха.
  
  07.02.2025 г. 8 февраля — день памяти юного героя антифашиста, который стал символом мужества и стойкости в борьбе против зла. В этот день мы провели информационный час "Со школьного порога шагнувшие в войну", где ребята познакомились с героическими страницами истории. Мы вспоминали подвиги тех, кто, не дождавшись совершеннолетия, стал на защиту своей Родины, смело шагая в пламя войны.
  На занятии звучали истории о юных героях, о том, как они противостояли фашистскому режиму, сражаясь наравне со взрослыми. Мы обсуждали их жизненный путь, идеи, которые вдохновляли их на борьбу, и значимость таких подвигов для нас сегодня.
  Молодое поколение должно помнить о тех, кто отдавал свои силы и жизни ради свободы. Эти уроки истории напоминают нам о важности патриотизма, взаимопомощи и непокоримости духа. Наша цель — сохранить память о героях и передать её следующим поколениям.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План занятости воспитанников отделения с 10.02.2024 по 16.02.2025

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

Целью деятельности отделения  длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2  ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг  детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.                                                                                                                                                                                                             
Основные направления работы Отделения:

• Медицинская реабилитация
• Бытовая реабилитация
• Социально-психологическая реабилитация
• Педагогическая реабилитация
• Семейная реабилитация
• Рекреационная реабилитация.

Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром,  медицинским персоналом, инструктором по физической культуре  и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ,  реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:

• профилактические мероприятия;
• медикаментозная терапия;
• оздоровительные мероприятия;
• витаминотерапия;
• иммунопрофилактика;
• стоматологические услуги на базе детской поликлиники;
• ортопедическая коррекция;
• медицинский массаж;
• занятия ЛФК и АФК;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ

Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и  объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:

• навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, трудовые поручения, хозяйственно-бытовой труд;
• занятия в столярной мастерской по программе «Дополнительная образовательная программа предпрофильной и трудовой подготовки воспитанников отделения  №2» раздел «Домашний мастер»;
•  проведение мастер-классов по кулинарии «Кулинарные фантазии».

Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом  по основным направлениям:

• психологическая диагностика
• психологическая коррекция
• психологическая профилактика
• подготовка воспитанников к жизни в семье.

Используются разные техники и технологии:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия в тёмной  сенсорной комнате;
• занятия в лекотеке;
• тренинги;
• консультирование.

Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:

• коррекционно-развивающие занятия с логопедом;
• развивающие занятия с воспитателями;
• занятия по программам и проектам, разработанными и адаптированными педагогами отделения («Дополнительная образовательная программа по курсу  «Информатика», проекты: «Домашняя академия», «Развиваем речь, играя», «Картина из пластилина», «Графический диктант» и др.);
• занятия в клубе «Подросток», «Юные правоведы».

Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:

• по проекту «Домашняя академия»;
• по программе «Подготовка воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье  или  к самостоятельному проживанию»;
• работает - «Школа выпускников».

Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем,  педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:

• различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья», занятия по игровым видам спорта.

Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».

В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия,  «Столярная мастерская».