ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 28.03-04.04.2025. Анонс на ближайшую неделю.

  04.04.2025
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  28.03.2025 г. Сегодня состоялся семейный поход в кинотеатр.
  Ребята с большим интересом посмотрели российский художественный фильм "Пальма 2", режиссёра Владимира Кондаурова. Это новая история о семье, любви, верности и дружбе. Ребятам очень понравился фильм, сюжет и его герои.
  В кружке "Мы волшебники" ребята узнали про историю создания театральной маски и для чего она нужна актерам. Маски изготавливаются из различных материалов, таких как латекс, пластик или дерево, что позволяет создавать уникальные образы и передавать эмоции персонажа. Театральные маски применяются в разных театральных жанрах, включая комедию, трагедию, драму и мюзикл, помогая актёрам создавать выразительные образы и передавать чувства на сцене. Ребята изготовили свои неповторимые маски.
  
  29.03.2025 г. В рамках проекта «Край мой — гордость моя" наши воспитанники познакомились с историей возникновения памятника Бронекатер АК-454, который расположен в Кировском районе у проходных Судостроительного завода «Кама». В ноябре 1942 года по приказу Государственного комитета обороны судозавод перешёл от изготовления речных буксиров к выпуску бронекатеров серии АК-454 по проекту 1125 генерального конструктора Бенуа Ю. Ю. К 1948 году было выпущено 132 бронекатера. В 1974 году по инициативе директора завода Ивана Павловича Тимофеева катер № 181, участвовавший в боевых действиях на реках Волга, Днепр, Дунай, Амур, был доставлен на завод, отремонтирован и установлен на пьедестал 9 мая 1975 года. Об этих исторических событиях и узнали ребята на организованной для них воспитателем Александрой Владимировной познавательной экскурсии.
  
  Вечером на занятии по безопасному поведению с ребятами обсудили и закрепили правила безопасного общения с домашними и бездомными животными, особенно в весенний период, когда безнадзорные животные могут проявлять агрессию к людям. Составили памятку, как правильно вести себя с ними, как действовать в случае их агрессивного поведения. Попробовали проиграть опасные ситуации. Сегодня в заключении темы "Театр, театр" состоялась театральная викторина под названием «Знатоки театра». Ребята продемонстрировали свои глубокие знания о театре, показав себя настоящими знатоками этого удивительного искусства.
  
  30.03.2025 г. В рамках проекта «Домашняя академия» ребята из группы-семьи № 1 посеяли семена помидоров и полили уже подросшую рассаду огурцов, бархатцев и лука. Для чего мы это делаем? Чтобы познакомить детей с миром растений и привить им навыки ухода за ними. Ребята будут ухаживать за рассадой, поливать её и вместе наблюдать за развитием. Кроме того, нам предстоит подготовить грядки к посадке в теплице: нанести снег и вскопать землю. Когда наша рассада подрастет, мы сможем высадить на клумбы и в теплице.
  
  31.03.2025 г. В отделении № 2 тема воспитательной недели - «Береги здоровье смолоду!». На занятии мы совершили увлекательное путешествие по стране «Здоровье». В ходе нашей беседы с ребятами вспомнили пословицы о здоровье, узнали, в каких продуктах содержатся витамины А, Е, Д и Р, а также выяснили, как они влияют на наш организм. Поиграли в игру «Азбука здоровья», а в завершение обсудили, что необходимо для того, чтобы быть здоровыми.
  
  01.04.2025 г. Хороший смех улучшает физическое и психическое здоровье. Он стимулирует выработку эндорфинов, улучшает работу сердечно-сосудистой и иммунной систем, снижает уровень стресса и тревоги, а также способствует улучшению когнитивных функций. В День Смеха в кружке «Мы волшебники» ребятам были прочитаны весёлые истории о клоунах. Они посмотрели ролик «Клоун в цирке». Под впечатлением просмотренных и услышанных весёлых историй дети не просто мастерили маски клоунов, а превращались в настоящих весёлых художников и творцов! Каждый юный мастер с увлечением создавал уникальные маски, вкладывая в них частичку своей фантазии, души и хорошего настроения.
  А ещё ребята приняли участие в флэш-мобе «Подари улыбку другу».
  
  02.04.2025 г. 2 апреля — Международный день детской книги. Это прекрасный повод, чтобы вспомнить любимых авторов и их произведения. На познавательном часе ребята познакомились с биографией датского писателя Ганса Христиана Андерсена, 2020 - летие со дня рождения которого празднуется во всём мире. Он автор всемирно известных сказок для детей и взрослых: «Гадкий утёнок», «Новое платье короля», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Принцесса на горошине», «Оле Лукойе», «Снежная королева», «Русалочка» и многих других. Ребята посмотрели презентацию, мультфильмы по сказкам писателя, обсудили его сказки. В конце занятия рисовали по сказкам писателя.
  
  03.04.2025 г. Наши ребята - дружная команда и придерживается принципа: всё, что делаешь, делай с интересом и любовью! Сегодня все приняли участие в увлекательной викторине, посвященной здоровью. Борьба между командами была захватывающей, но, к счастью, победила дружба! Кроме того, участники мероприятия узнали о различных играх со скакалкой. На улице они смогли насладиться весёлыми играми: «Рыбак и рыбки», «Змейка» и «Весёлые горки».
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 07.04.2025 по 13.04.2025

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

Целью деятельности отделения  длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2  ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг  детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.                                                                                                                                                                                                             
Основные направления работы Отделения:

• Медицинская реабилитация
• Бытовая реабилитация
• Социально-психологическая реабилитация
• Педагогическая реабилитация
• Семейная реабилитация
• Рекреационная реабилитация.

Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром,  медицинским персоналом, инструктором по физической культуре  и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ,  реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:

• профилактические мероприятия;
• медикаментозная терапия;
• оздоровительные мероприятия;
• витаминотерапия;
• иммунопрофилактика;
• стоматологические услуги на базе детской поликлиники;
• ортопедическая коррекция;
• медицинский массаж;
• занятия ЛФК и АФК;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ

Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и  объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:

• навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, трудовые поручения, хозяйственно-бытовой труд;
• занятия в столярной мастерской по программе «Дополнительная образовательная программа предпрофильной и трудовой подготовки воспитанников отделения  №2» раздел «Домашний мастер»;
•  проведение мастер-классов по кулинарии «Кулинарные фантазии».

Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом  по основным направлениям:

• психологическая диагностика
• психологическая коррекция
• психологическая профилактика
• подготовка воспитанников к жизни в семье.

Используются разные техники и технологии:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия в тёмной  сенсорной комнате;
• занятия в лекотеке;
• тренинги;
• консультирование.

Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:

• коррекционно-развивающие занятия с логопедом;
• развивающие занятия с воспитателями;
• занятия по программам и проектам, разработанными и адаптированными педагогами отделения («Дополнительная образовательная программа по курсу  «Информатика», проекты: «Домашняя академия», «Развиваем речь, играя», «Картина из пластилина», «Графический диктант» и др.);
• занятия в клубе «Подросток», «Юные правоведы».

Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:

• по проекту «Домашняя академия»;
• по программе «Подготовка воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье  или  к самостоятельному проживанию»;
• работает - «Школа выпускников».

Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем,  педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:

• различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья», занятия по игровым видам спорта.

Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».

В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия,  «Столярная мастерская».