ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 10-16.11.2025. Анонс на ближайшую неделю.

  14.11.2025
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  07.11.2025 г. Информационный час «День воинской славы: Парад 1941 года на Красной площади». 7 ноября 1941 года — особая дата в истории Великой Отечественной войны. В этот день, несмотря на близость врага к столице, на Красной площади состоялся военный парад, ставший символом несгибаемой воли советского народа и поднявшего боевой дух всей страны. В ходе мероприятия ребята погрузились в события тех лет. Они узнали о героической стойкость защитников Москвы, не побоявшихся провести парад под носом у врага, о том, как после торжественного марша войска отправлялись на фронт бить врага. Ребята сделали вывод - на войне не только важно было уметь воевать оружием, но и верить в свою победу.
  
  08.11.2025 г. Здоровое питание. На занятии по ЗОЖ мы поговорили о пользе мяса. Ребята узнали, что мясо является богатым источником белка, витаминов группы B и микроэлементов (железо, цинк, селен). Оно необходимо для построения тканей, синтеза гемоглобина, поддержки иммунной системы и нормального обмена веществ. Белок из мяса содержит незаменимые аминокислоты, которые организм не может вырабатывать самостоятельно. Включение мяса в сбалансированный рацион человека способствует нормальному росту, развитию, поддержанию мышечной массы и общему хорошему самочувствию. В заключительной части прошел мастер-класс по приготовлению "Царских бубликов» в рецепте которых используется мясной фарш.
  
  09.11.2025 г. Мы продолжили тему про мясо. Дети узнали какие виды мяса бывают, об особенностях и пользе каждого из них. Все вместе выбрали блюдо из мяса для представления его на празднике «Здоровое питание». Написали список продуктов которые необходимы для его приготовления. Совершили экскурсию в магазин, изучили актуальные цены на мясные продукты. Закупили продукты для выбранного мясного блюда.
  
  10.11.2025 г. Началась неделя по теме: «Доброе дело два века живёт». Доброта — это удивительное качество, делающее мир лучше и светлее. Сегодня мы вместе с ребятами размышляли над этим важным понятием и пришли к глубокому пониманию его сути.
  
  Доброта проявляется в искреннем желании помогать окружающим, заботиться о них и совершать добрые поступки без ожидания вознаграждения. Это особое душевное качество, которое выражается через: сострадание, сочувствие, отзывчивость, внимание к чужой беде, желание облегчить страдания других.
  
  Важно понимать, что доброта может проявляться как в масштабных поступках, так и в простых ежедневных действиях — добром слове, ласковом взгляде или искренней улыбке.
  В рамках изучения этой важной темы мы запустили акцию «Сундучок добрых дел».
  Каждый день ребята будут:
  1.выбирать новое доброе дело из специальной корзинки;
  2. выполнять его в течение дня;
  3. обсуждать результаты на вечернем подведении итогов.
  Для закрепления темы мы также подобрали художественную литературу с яркими примерами добрых героев и их поступков. Чтение таких произведений помогает детям лучше понять, как проявляется доброта в жизни и какие прекрасные результаты она приносит.
  
  Пусть доброта станет неотъемлемой частью жизни каждого ребёнка!
  
  11.11.2025 г. На библиотечном часе с ребятами читали отрывки из разных сказок, где герои совершают добрые поступки. Обсудили эти поступки. В конце беседы, каждый из ребят, принял участие в творческой работе «Мой лепесток добрых слов». Познакомились с понятием «добрые слова» и как их можно использовать в повседневной жизни.
  
  12.11.2025 г. Синичкин день — особенный праздник, который ребята из кружка «Мы волшебники» отметили творчески и с душой. В этот день юные мастера создали очаровательные фигурки синичек из воздушного пластилина. Процесс создания птичек был увлекательным и познавательным. Дети с интересом лепили синичку. Материалы для работы были подобраны тщательно: воздушный пластилин разных цветов — чёрный, белый, жёлтый и зелёный. Каждый ребёнок смог создать свою уникальную синичку, проявив фантазию и творческие способности. Значение такого занятия трудно переоценить. Дети не только развили мелкую моторику и художественные навыки, но и узнали больше о зимующих птицах, важности заботы о них. Теперь эти милые поделки могут стать украшением группы.
  
  А на занятиях с воспитателем обсудили важную тему — «Добро и зло в сказках». Дети активно участвовали в разговоре и делились своими мыслями о сказочных героях. Чтение таких сказок учит ребят: ценить семью и заботиться о близких; находить настоящих друзей; защищать тех, кто слабее; находить выход из сложных ситуаций; побеждать зло с помощью добрых поступков. Посмотрели презентацию " Добрые дела в сказках и жизни".
  Посадили ребята свое дерево и украсили листочками добрых слов.
  
  14.11.2025 г. В России, как и во многих других странах, 16 ноября отмечается Международный день толерантности (терпимости). Эта дата была провозглашена резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН в 1996 году, а в 1995 году ЮНЕСКО приняла Декларацию принципов терпимости, что и стало основой для этого памятного дня. В преддверии этой даты с ребятами провели беседу на эту тему. Порассуждали, что терпимость - это уважительное отношение к различиям других людей: внешности, национальности, образу жизни, вероисповеданию, мнению. Это умение уважать чужую точку зрения, сохранять мир в своей группе, классе, взаимопонимание. На примере рассказа В. А. Осеевой «Хорошее» обсудили как каждый бы поступил на месте главного героя Юры.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 17.11.2025 по 23.11.2025

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

Целью деятельности отделения  длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2  ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг  детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.                                                                                                                                                                                                             
Основные направления работы Отделения:

• Медицинская реабилитация
• Бытовая реабилитация
• Социально-психологическая реабилитация
• Педагогическая реабилитация
• Семейная реабилитация
• Рекреационная реабилитация.

Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром,  медицинским персоналом, инструктором по физической культуре  и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ,  реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:

• профилактические мероприятия;
• медикаментозная терапия;
• оздоровительные мероприятия;
• витаминотерапия;
• иммунопрофилактика;
• стоматологические услуги на базе детской поликлиники;
• ортопедическая коррекция;
• медицинский массаж;
• занятия ЛФК и АФК;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ

Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и  объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:

• навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, трудовые поручения, хозяйственно-бытовой труд;
• занятия в столярной мастерской по программе «Дополнительная образовательная программа предпрофильной и трудовой подготовки воспитанников отделения  №2» раздел «Домашний мастер»;
•  проведение мастер-классов по кулинарии «Кулинарные фантазии».

Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом  по основным направлениям:

• психологическая диагностика
• психологическая коррекция
• психологическая профилактика
• подготовка воспитанников к жизни в семье.

Используются разные техники и технологии:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия в тёмной  сенсорной комнате;
• занятия в лекотеке;
• тренинги;
• консультирование.

Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:

• коррекционно-развивающие занятия с логопедом;
• развивающие занятия с воспитателями;
• занятия по программам и проектам, разработанными и адаптированными педагогами отделения («Дополнительная образовательная программа по курсу  «Информатика», проекты: «Домашняя академия», «Развиваем речь, играя», «Картина из пластилина», «Графический диктант» и др.);
• занятия в клубе «Подросток», «Юные правоведы».

Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:

• по проекту «Домашняя академия»;
• по программе «Подготовка воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье  или  к самостоятельному проживанию»;
• работает - «Школа выпускников».

Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем,  педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:

• различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья», занятия по игровым видам спорта.

Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».

В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия,  «Столярная мастерская».