ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 10-16.04.2026. Анонс на ближайшую неделю.

  17.04.2026
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  10.04.2026 г. Космическое приключение: квест игра «Космический лабиринт»!
  Сегодня наши юные астронавты отправились в захватывающее путешествие по Вселенной — на квест игру «Космический лабиринт»!
  Ребята разделились на отважные экипажи и прошли череду увлекательных испытаний на тематических станциях. Каждая остановка — новый вызов и возможность проявить себя!
  Что ждало наших космонавтов? «Космо загадки» — ребята отгадывали загадки о звёздах, планетах и созвездиях. Например: «В космосе сквозь толщу лет ледяной летит объект. Хвост его — полоска света, а зовут объект…» (комета!) «Космо ребусы» — здесь понадобились логика и внимание: дети расшифровывали ребусы с космической тематикой — от названий планет до терминов космонавтики. «Космо математика» — юные астронавты решали математические примеры и расшифровывали секретные коды.
  «Звёздный пазл» — сборка изображений космических объектов: галактик, планет и созвездий.
  «Космокроссворд» и другие станции — ещё больше загадок и открытий!
  
  Как это было? Каждый экипаж получил маршрутный лист и отправился покорять станции. За успешное выполнение заданий команды зарабатывали баллы — настоящая гонка за космическими достижениями! Все участники проявили: логическое мышление, любознательность, быстроту реакции,умение работать в команде. В финале экипажи подсчитали баллы и получили заслуженные сладкие призы! Квест не только подарил детям яркие эмоции и незабываемые впечатления, но и помог узнать много нового о Вселенной. А ещё научил ребят поддерживать друг друга и действовать сообща — как настоящие космонавты!
  
  11.04.2026 г. Путешествие в мир необычных животных: экскурсия на страусиную ферму! Благодаря волонтёрам компании СИБУР наши воспитанники отправились в удивительное приключение — на страусиную ферму «Красавинский хуторок» в деревне Заосиново, прямо на берегу живописного озера! Ребята увидели множество удивительных животных: величественных африканских и австралийских страусов; гордых верблюдов; мощных канадских бизонов; дружелюбных коз и баранов; любопытных свиней; красочных индюков;весёлых кур, уток и гусей; пушистых кроликов. На экскурсии детям рассказали, что птичьи яйца бывают самых разных размеров и цветов — это очень удивило ребят!
  Но самое запоминающееся — возможность пообщаться с животными поближе: дети с радостью покормили их свежими яблоками и морковкой. Глаза ребят светились от счастья, каждый нашёл себе любимчика среди обитателей фермы. Столько впечатлений, вопросов и искренних улыбок — этот день точно останется в памяти надолго! Благодарим волонтёров СИБУРа за подаренный праздник и возможность открыть для детей новый удивительный мир природы!
  
  12.04.2026 г. Светлая Пасха: день, наполненный радостью и семейными традициями. Сегодня наш дом наполнился особым светом и теплом — мы встретили Светлое Христово Воскресение! С самого утра нас ждали добрые пасхальные хлопоты:
  1. с увлечением украшали пасхальные яйца — каждый узор получился уникальным, словно маленькое произведение искусства; 2. любовались получившейся композицией «Светлое Христово Воскресение» — она создала в доме по настоящему праздничную атмосферу;
  3. рисовали авторские рисунки: дети вложили в них всю свою искренность и радость праздника;
  4. мастерили пасхальную подвеску — теперь она украшает наш дом;
  5. угощались душистыми куличами и делились друг с другом самыми тёплыми пожеланиями;
  6. провели уютный час семейного чтения: узнали много интересного о традициях и истории Пасхи — это помогло глубже прочувствовать смысл праздника.
  
  А настоящим подарком дня стал визит игумена Варфоломея! Он приехал нас поздравить и привёз с собой пасху, куличи и сладости. Его добрые слова и благословение сделали этот день ещё более светлым и радостным.
  Пусть благодать и радость Воскресения Христова сопровождают нас весь год! Пусть в каждом доме царят мир, любовь и согласие.
  С праздником, дорогие друзья! Христос Воскресе!
  
  Провели с ребятами интерактивное занятие о космосе посвящённое 65-летию первого полёта Ю. А. Гагарина в космическое пространство, которое подарило море ярких эмоций и пробудило живой интерес к тайнам Вселенной!
  Теперь наши юные астрономы знают чуть больше о звёздах, планетах и космических путешествиях — и уже мечтают о собственных открытиях!
  А ещё в честь этого памятного события мы устроили настоящий спортивный праздник. Потому что спорт и космос — это про:
  преодоление себя; скорость и реакцию; командный дух; стремление к новым высотам (буквально и фигурально!).
  Участники показали отличную форму, боролись до финиша и зарядились вдохновением от подвига Юрия Гагарина.
  Спасибо всем спортсменам, организаторам и болельщикам за этот день! Пусть ваша жизнь будет такой же стремительной, как ракета, и такой же яркой, как звёзды!
  
  13.04.2026 г. Сегодня в рамках реализации проекта гражданско патриотического воспитания «Край мой — гордость моя» наша группа посетила:
  - Мемориал «Тыл — фронту» расположен в микрорайоне Закамск Кировского района Перми, в сквере у Дома культуры имени С. М. Кирова. Он посвящён трудовому и ратному подвигу работников Пермского порохового завода.
  -Памятный монумент бойцам погибшим в СВО. Монумент установлен на Аллеи памяти героев-участников СВО.
  - Памятники участникам локальных войн посвящённые военнослужащим и гражданским специалистам, участвовавшим в боевых действиях и официальных миссиях за пределами СССР и России после 1945 года.
  Экскурсия позволила воспитанникам прикоснуться к страницам истории, отдать дань уважения героям и укрепить чувство сопричастности к судьбе родного края.
  
  Воспитатели провели познавательное занятие на тему «Наша Родина — Россия».
  Ребята погрузились в мир нашей большой и многонациональной страны, узнали много нового и создали замечательный творческий проект:
  дети расширили свои знания о России — её территории, символах и народах;
  поняли, что сила нашей страны — в дружбе и единстве разных народов;
  дети поучаствовали в дидактических играх: "Узнай народ по описанию", "Собери пословицу"; проявили творчество и сплочённость при создании «Дерева единства». "Душа России - в символах ее" - так назывался познавательный фильм, который сегодня посмотрели дети. Обсудили интересные моменты из фильма, назвали все знакомые символы России, вспомнили примеры из жизни.
  
  15.04.2026 г. Беседа по профориентации для воспитанников — это знакомство с миром труда, помогающее осознать свои интересы, склонности и сильные стороны для будущего осознанного выбора карьеры.
  На очередном занятии по профориентации младшие школьники погрузились в увлекательный и ответственный мир ветеринарной медицины! Ребята участники:
  1. Чем на самом деле занимается ветеринар — не только лечит животных, но и проводит профилактику заболеваний, консультирует хозяев и следит за благополучием питомцев.
  2. Какие навыки необходимы в этой профессии: любовь к животным, стрессоустойчивость, внимательность, глубокие знания биологии и химии, умение быстро принимать решения.
  А самое интересное началось на практической части занятия! Дети соотносили скелеты с видами животных — пытались угадать, кому принадлежит тот или иной скелет. Это помогло лучше понять анатомию и увидеть, как строение тела связано с образом жизни животного. А ещё обсуждали реальные сложные ситуации из практики ветеринаров и предлагали свои решения: что делать при внезапном отравлении питомца, как помочь животному с травмой до приезда врача, как успокоить напуганное животное.
  Занятие получилось насыщенным, познавательным и вдохновляющим! Многие ребята признались, что теперь ещё больше мечтают заботиться о животных и, возможно, в будущем свяжут свою жизнь с ветеринарией.
  
  Старшие воспитанники узнали о профессии программист.
  Что делает программист:
  1.Создает миры: Разрабатывает компьютерные игры, мобильные приложения, сайты и программы.
  2. «Учит» технику: Пишет код, чтобы компьютеры, роботы и даже умные стиральные машины выполняли команды.
  3. Автоматизирует рутину: Делает так, чтобы скучные задачи компьютер выполнял сам.
  В заключительной части попытались выполнить задачу программиста.
  
  А на занятии по теме недели познакомились с народами проживающими на Кавказе, рассмотрели географическую карту, где проживают: чеченцы, адыги, грузины, абхазцы. Узнали про их традиции, познакомились с народной одеждой, кавказкой кухней. В завершении занятия прочитали чеченскую сказку «Спящий джигит».
  
  16.04.2026 г. Сегодня ребята путешествовали в мир коренных народов Севера. Они с большим интересом посмотрели познавательную презентацию о коренных жителях северных территорий. Узнали о суровых условиях жизни на Севере и удивительных способах адаптации людей к ним; о традиционных жилищах-чумах, ярангах и иглу; о главных занятиях народов Севера: оленеводстве, охоте, рыбной ловле и сборе дикоросов; о теплой национальной одежде; о разных народах, населяющих Север-ненцах, хантах, манси, чукчах, эвенках и других. После презентации закрепили знания с помощью дидактических игр «Кто чем питается», «Найди лишнее». В завершении, ребята оформили композицию «Жизнь и быт на Севере».
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 20.04.2026 по 26.04.2026

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

Целью деятельности отделения  длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2  ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг  детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.                                                                                                                                                                                                             
Основные направления работы Отделения:

• Медицинская реабилитация
• Бытовая реабилитация
• Социально-психологическая реабилитация
• Педагогическая реабилитация
• Семейная реабилитация
• Рекреационная реабилитация.

Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром,  медицинским персоналом, инструктором по физической культуре  и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ,  реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:

• профилактические мероприятия;
• медикаментозная терапия;
• оздоровительные мероприятия;
• витаминотерапия;
• иммунопрофилактика;
• стоматологические услуги на базе детской поликлиники;
• ортопедическая коррекция;
• медицинский массаж;
• занятия ЛФК и АФК;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ

Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и  объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:

• навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, трудовые поручения, хозяйственно-бытовой труд;
• занятия в столярной мастерской по программе «Дополнительная образовательная программа предпрофильной и трудовой подготовки воспитанников отделения  №2» раздел «Домашний мастер»;
•  проведение мастер-классов по кулинарии «Кулинарные фантазии».

Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом  по основным направлениям:

• психологическая диагностика
• психологическая коррекция
• психологическая профилактика
• подготовка воспитанников к жизни в семье.

Используются разные техники и технологии:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия в тёмной  сенсорной комнате;
• занятия в лекотеке;
• тренинги;
• консультирование.

Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:

• коррекционно-развивающие занятия с логопедом;
• развивающие занятия с воспитателями;
• занятия по программам и проектам, разработанными и адаптированными педагогами отделения («Дополнительная образовательная программа по курсу  «Информатика», проекты: «Домашняя академия», «Развиваем речь, играя», «Картина из пластилина», «Графический диктант» и др.);
• занятия в клубе «Подросток», «Юные правоведы».

Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:

• по проекту «Домашняя академия»;
• по программе «Подготовка воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье  или  к самостоятельному проживанию»;
• работает - «Школа выпускников».

Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем,  педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:

• различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья», занятия по игровым видам спорта.

Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».

В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия,  «Столярная мастерская».