ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 10-15.02.2024. Анонс на ближайшую неделю.

  16.02.2024
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  10.02.2024 г. в России прошло самое масштабное зимнее спортивное событие – «Лыжня России - 2024». В этих забегах принимают участие как профессионалы, так и спортсмены-любители. Наши ребята с удовольствием поддержали традицию и покатались на лыжах. Этот праздник зарядил всех, энергией, силой и радостью!
  На занятии по формированию ЗОЖ ребята вспомнили про полезные и вредные привычки. Как формировать полезные и бороться с вредными привычками. Работа с детьми по формированию полезных привычек должна быть направлена на развитие у них таких качеств, как ответственность, самодисциплина, умение планировать свое время и усилия. Для этого можно использовать различные методы и подходы, такие как:
  1. Обучение детей планированию своего времени.
  2. Развитие у детей навыков самоконтроля.
  3. Помощь детям в формировании здоровых привычек. Например, поощрять их занятия спортом, правильное питание и здоровый образ жизни.
  4. Создание позитивного окружения. Дети должны чувствовать себя любимыми и уважаемыми, чтобы стремиться к лучшему.
  5. Борьба с вредными привычками. Необходимо проводить работу с детьми, чтобы помочь им понять, какие привычки вредны для здоровья и как их избегать.
  6. Поддержка и поощрение. Нужно поддерживать детей в их стремлениях и помогать им преодолевать трудности.
  
  11.02.2024 г. в рамках проекта "Домашняя академия" во всех группах проведено занятие по финансовой грамотности: "Составление бюджета для проведения дня рождения". Ребята учились разумному финансовому поведению, принимали обоснованные решения, учились ответственному отношению к финансам. У детей повысилась осведомлённость в сфере семейных финансов. А ребята из группы- семьи №1 еще и закрепили свои знания на практике при покупке продуктов в магазине.
  
  12.02.2024 г. Пермский край – это место, где живут люди разных национальностей и культур. Здесь говорят на разных языках, включая русский, удмуртский, татарский и коми-пермяцкий. Каждый язык имеет свою историю, традиции и культуру. Важно уважать их и бережно относится к ним. Сегодня на занятии с детьми говорили о красоте русского языка, о его многообразии. Знакомились с высказываниями поэтов и писателей и пословицами о родном языке.
  
  13.02.2024 г. отмечается Всемирный день радио. Праздник приурочен к выходу в эфир «Радио ООН» в 1946 году. Этот праздник посвящён устройству, которое фоном звучит повсеместно- в торговых центрах, транспорте, на работе, в дороге, дома. Радио приобрело особую популярность, оно сообщает новости, информирует и развлекает. Хотя у радиосвязи есть более серьёзные задачи- помогать морякам, лётчикам, спасателям, путешественникам. Ребята совершили экскурс в историю создания радио и узнали, что изобрёл первым радиоприёмник русский физик Александр Попов. Рассмотрели фотографии старых приёмников, обследовали старый приёмник, узнали интересные факты из истории радиосвязи, посмотрели и обсудили мультфильм "Алло, я вас слышу". Воспитанники узнали, какие профессии применяются на радио. В конце занятия дети попробовали себя в роли радиоведущего.
  
  14.02.2024 Библиотечный час был посвящён теме: "Словарь- русской речи государь". Сегодня ребята узнали, что одним из главных инструментов в сохранении, изучении, толковании родного языка является словарь. Словарь - это книга или электронный̆ ресурс, в котором собраны слова и их значения на определенном языке. Словари помогают нам лучше изучить родной язык, разобраться в значении слов, запомнить правописание слов. Словари бывают разных видов и предназначены для разных целей. Ребята познакомились с толковым и орфографическим словарями.
  
  15.02.2024 г. продолжили знакомить воспитанников с красотой родного языка, через слушание сказок народов Прикамья. Сказки Прикамья обладают своей уникальной атмосферой и стилем. Они написаны простым языком и часто содержат много фольклорных выражений и диалектов, что придаёт им особую прелесть и аутентичность. Были прочитаны сказки «Снежурочка», «Волк и крестьянин». А в группе- семье № 1 ребята инсценировали сказку пермского автора Андрея Зеленина «Птичья» сказочка.
  На занятии по профориентации расширили знания детей о профессии «почтальон». Ребята рассуждали для чего нужна эта профессия в современном мире. Познакомились с историей передачи сообщений от почтового голубя и гонцов, до интернета. Обогатили словарный запас словами: посылка, бандероль, письмо, марка, журнал, газета.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 19.02.2024 по 25.02.2024

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

Целью деятельности отделения  длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2  ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг  детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.                                                                                                                                                                                                             
Основные направления работы Отделения:

• Медицинская реабилитация
• Бытовая реабилитация
• Социально-психологическая реабилитация
• Педагогическая реабилитация
• Семейная реабилитация
• Рекреационная реабилитация.

Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром,  медицинским персоналом, инструктором по физической культуре  и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ,  реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:

• профилактические мероприятия;
• медикаментозная терапия;
• оздоровительные мероприятия;
• витаминотерапия;
• иммунопрофилактика;
• стоматологические услуги на базе детской поликлиники;
• ортопедическая коррекция;
• медицинский массаж;
• занятия ЛФК и АФК;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ

Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и  объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:

• навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, трудовые поручения, хозяйственно-бытовой труд;
• занятия в столярной мастерской по программе «Дополнительная образовательная программа предпрофильной и трудовой подготовки воспитанников отделения  №2» раздел «Домашний мастер»;
•  проведение мастер-классов по кулинарии «Кулинарные фантазии».

Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом  по основным направлениям:

• психологическая диагностика
• психологическая коррекция
• психологическая профилактика
• подготовка воспитанников к жизни в семье.

Используются разные техники и технологии:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия в тёмной  сенсорной комнате;
• занятия в лекотеке;
• тренинги;
• консультирование.

Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:

• коррекционно-развивающие занятия с логопедом;
• развивающие занятия с воспитателями;
• занятия по программам и проектам, разработанными и адаптированными педагогами отделения («Дополнительная образовательная программа по курсу  «Информатика», проекты: «Домашняя академия», «Развиваем речь, играя», «Картина из пластилина», «Графический диктант» и др.);
• занятия в клубе «Подросток», «Юные правоведы».

Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:

• по проекту «Домашняя академия»;
• по программе «Подготовка воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье  или  к самостоятельному проживанию»;
• работает - «Школа выпускников».

Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем,  педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:

• различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья», занятия по игровым видам спорта.

Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».

В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия,  «Столярная мастерская».