ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 08-14.06.2026. Анонс на ближайшую неделю.

  11.06.2026
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  06.06.2026 г. В день рождения А.С. Пушкина ребята читали его знаменитые произведения. А затем рисовали любимых героев. Рисование персонажей - отличный способ закрепить прочитанное и развить образное мышление. В процессе творчества воспитанники вспоминают детали сюжета, тренируют память и учатся передавать эмоции через цвет. Это развивает усидчивость и эстетический вкус. Здорово наблюдать, как классика вдохновляет новое поколение.
  
  На занятии по здоровому образу жизни мы поговорили с ребятами о важной теме — солнечном ударе: его признаках и правилах первой помощи.
  В ходе беседы дети узнали:
  1.что такое солнечный удар;
  2. какие симптомы указывают на солнечный удар;
  3. как оказать первую помощь;
  4. как предотвратить солнечный удар.
  После теоретической части ребята отработали алгоритм действий на практике — это поможет им не растеряться в реальной ситуации и грамотно помочь себе или товарищу.
  
  Продолжаем работу по проекту "Край мой-гордость моя!". С ребятами посетили памятник «Эвакуация», расположенный в центре Перми на набережной Камы, рядом с речным вокзалом.
  Ребята узнали что, во время войны из блокадного Ленинграда в Пермь (тогда город назывался Молотов) везли людей, чтобы спасти их от голода и бомбёжек. Очень много ребят — больше 30 тысяч детей — приехали сюда и нашли тут приют. Продолжилась экскурсия прогулкой по современной набережной в Перми — и снова убедились: это место создано для того, чтобы дарить радость и оставлять яркие воспоминания! Первое, что бросилось в глаза, — стильные современные качели. Ребята заметили их сразу — и, конечно, не смогли пройти мимо. Покачиваясь на качелях, любовались широкой Камой, словно забываешь обо всём на свете. В такие моменты особенно чувствуешь красоту родного города — и понимаешь, как здорово иметь такое уютное и атмосферное место для прогулок. Вид на реку, свежий воздух, приятная атмосфера — что ещё нужно для идеального дня?
  
  07.06.2026 г. В нашем отделении очень весело прошел "День пиратов". Во всех группах ребята получили задания в виде чёрной метки от капитана пиратов и все дружно окунулись в увлекательную квест-игру «Пиратские приключения».
  Пират Одноглазый Джо спрятал клад на острове и оставил подсказки. Чтобы его найти, нужно было пройти посвящение в пираты, разгадать загадки, проявить ловкость и работать сообща. В финале игры ребята нашли сундук с сокровищами
  
  08.06.2026 г. Тема устного журнала "Хочу все знать" - ОКЕАНЫ. Царство воды, диковинных рыб и млекопитающих. Мы узнали названия четырех океанов : Индийский, Тихий, Атлантический и Северный Ледовитый. Нашли их в географическом атласе, посмотрели презентацию о каждом из них. А ещё мы рассмотрели подводные сокровища - ракушки. Узнали, что используя их, можно сделать интересные поделки. Услышали рассказ о корабле " Титаник" и побывали на виртуальной экскурсии в океанариуме г. Казань. Замираешь от этой красоты и величия.
  
  09.06.2026 г. В рамках проекта "Сказки народов России в оригами" дети посмотрели музыкальный мультфильм "Айога" по мотивам сказки народов Сахалина. Ребята с удовольствием прослушали одноименную песню в стиле фолк-рок. Поговорили о смысле сказки, о том, как страшна гордыня. Впереди у нас оригами "Гусыня" (новый образ девочки Айоги).
  А на прогулке у ребят был настоящий спортивный час.
  Наши непоседы устроили настоящий спортивный марафон.
  Сначала все, кто умеет, катались на роликах — скорость, ловкость и море улыбок гарантированы! Потом дружно взялись за волейбольный мяч — передачи, подачи. А после — классика активного отдыха: весёлый и азартный футбол .
  Ребята не только отлично провели время, но и показали, как важно играть дружно и поддерживать друг друга.
  
  10.06.2016 г. Путешествие в мир мороженого: от древнего Китая до наших тарелок! Наши воспитанники отправились в удивительное гастрономическое приключение — познакомились с историей любимого десерта! Ребята посмотрели презентацию «История происхождения мороженого» и узнали, какой длинный и захватывающий путь прошёл этот десерт до наших дней- от древнего Китая, где богатым вельможам подавали изысканную смесь льда, снега и кусочков фруктов, до современных хладокомбинатов, которые радуют нас десятками сортов мороженого каждый день!
  А ещё дети узнали несколько удивительных фактов:
  1. Польза для здоровья. Качественное мороженое на молочной основе — это источник кальция, калия и витаминов. Так что сладость может быть ещё и полезной!
  2. Удовольствие для мозга. Учёные доказали: когда мы едим мороженое, активируются те же зоны мозга, что и при влюблённости или прослушивании любимой музыки!
  3. Необычные вкусы со всего мира. Оказывается, есть сотни нестандартных рецептов!
  Например, в Венесуэле можно попробовать мороженое со вкусом лука, креветок, спагетти и даже перца!
  4. После увлекательной презентации ребята дали волю фантазии и воплотили свои идеи в ярких рисунках — получилось очень творчески и по детски волшебно!
  А в завершение занятия всех ждал приятный сюрприз — вкусный десерт «Мороженое»!
  11.06.2026 г. В нашем отделении состоялся конкурс «Россия-Родина о моя». Приняли участие в нём ребята от 7 до 16 лет. Они представили стихотворения о нашей любимой и необъятной Родине, о дружбе народов, о русском слове. Мероприятие прошло в доброжелательной атмосфере, вызвало живой интерес у детской аудитории и способствовало воспитанию патриотических чувств и уважения к культурному многообразию нашей страны.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 16.06.2026 по 21.06.2026

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

Целью деятельности отделения  длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2  ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг  детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.                                                                                                                                                                                                             
Основные направления работы Отделения:

• Медицинская реабилитация
• Бытовая реабилитация
• Социально-психологическая реабилитация
• Педагогическая реабилитация
• Семейная реабилитация
• Рекреационная реабилитация.

Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром,  медицинским персоналом, инструктором по физической культуре  и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ,  реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:

• профилактические мероприятия;
• медикаментозная терапия;
• оздоровительные мероприятия;
• витаминотерапия;
• иммунопрофилактика;
• стоматологические услуги на базе детской поликлиники;
• ортопедическая коррекция;
• медицинский массаж;
• занятия ЛФК и АФК;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ

Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и  объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:

• навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, трудовые поручения, хозяйственно-бытовой труд;
• занятия в столярной мастерской по программе «Дополнительная образовательная программа предпрофильной и трудовой подготовки воспитанников отделения  №2» раздел «Домашний мастер»;
•  проведение мастер-классов по кулинарии «Кулинарные фантазии».

Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом  по основным направлениям:

• психологическая диагностика
• психологическая коррекция
• психологическая профилактика
• подготовка воспитанников к жизни в семье.

Используются разные техники и технологии:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия в тёмной  сенсорной комнате;
• занятия в лекотеке;
• тренинги;
• консультирование.

Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:

• коррекционно-развивающие занятия с логопедом;
• развивающие занятия с воспитателями;
• занятия по программам и проектам, разработанными и адаптированными педагогами отделения («Дополнительная образовательная программа по курсу  «Информатика», проекты: «Домашняя академия», «Развиваем речь, играя», «Картина из пластилина», «Графический диктант» и др.);
• занятия в клубе «Подросток», «Юные правоведы».

Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:

• по проекту «Домашняя академия»;
• по программе «Подготовка воспитанников к проживанию в кровной, замещающей семье  или  к самостоятельному проживанию»;
• работает - «Школа выпускников».

Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем,  педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:

• различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• спортивные праздники и развлечения, «Дни здоровья», занятия по игровым видам спорта.

Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».

В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия,  «Столярная мастерская».