Государственное казенное учреждение социального обслуживания Пермского края
"Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" г.Перми
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Пермского края
"Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" г.Перми
30.01.2026 г. Сегодня наши ребята окунулись в удивительный мир сказки — побывали на мюзикле «Карлик Нос» Пермского академического Театра Театра! По мотивам знаменитой сказки Вильгельма Гауфа развернулась поистине захватывающая история о мальчике Якобе, которого злая колдунья превратила в карлика с огромным носом. Постановка удивила всех: в ней гармонично соединились русская душевность и бродвейский размах! Наши ребята ушли с массой ярких впечатлений и тёплых эмоций. Спасибо Театру Театру за этот волшебный вечер!
31.01. 2026 В рамках проекта "Домашняя академия" мы приготовили борщ – наше славянское блюдо.
Основные навыки для освоения:
1)Гигиена и организация: мытье рук перед готовкой, поддержание чистоты на рабочем месте и бережное отношение к посуде.
2)Безопасность: изучение правил обращения с колющими и режущими предметами, а также техники безопасности у плиты.
3) Работа с овощами: дети учатся мыть, чистить и нарезать овощи (картофель, морковь, лук, свеклу, капусту).
4)Технологический процесс: освоение порядка закладки продуктов.
Наш результат- вкусный борщ сваренный своими руками и тёплый ужин в кругу друзей.
В продолжении субботнего вечера отправились на каток. Катание на коньках — это комплексная тренировка, сочетающая кардионагрузку, укрепление мышц, развитие координации. И отличный отдых.
01.02.2026 г. Завершилась наша тематическая неделя — и ярким финалом стало знакомство с удивительной настольной игрой «Сказы седого Урала»! Ребята с головой окунулись в атмосферу уральских легенд и отправились в настоящее волшебное приключение. Ребята погрузились в колорит уральского фольклора; тренировали стратегическое мышление и умение просчитывать ходы; учились договариваться и выстраивать тактику; пережили незабываемые моменты соперничества и командной поддержки. Игра оказалась не просто развлечением — это путешествие в мир сказок Бажова, где каждый ход таит сюрприз, а каждое решение влияет на судьбу персонажа. Все уходили с горящими глазами и просьбами: «А можно ещё раз сыграть?»
На занятии в «Домашней академии»: рассуждали о самом важном — о семье! Мы погрузились в тёплую и душевную тему — поговорили с ребятами о роли семьи в жизни каждого человека. Что такое семья? Вместе пришли к важному пониманию: семья — это не просто родственники. Это самые близкие люди, объединённые: любовью и заботой; общим бытом; взаимной поддержкой; принятием друг друга такими, какие мы есть. Семья — это место, где ты всегда можешь найти опору и почувствовать себя в безопасности.
В ходе занятия мы подробно обсудили несколько ключевых тем:
1) Значение семьи — поговорили о том, какую роль семья играет в нашей жизни и почему она так важна.
2) Семейные традиции — поделились примерами традиций, которые есть в наших семьях, и обсудили, как они укрепляют родственные связи.
3) Происхождение термина «семья» — узнали интересные факты о том, как появилось это слово и что оно означало раньше.
4) Загадки о семье — с удовольствием отгадывали весёлые загадки, связанные с семейными отношениями.
А в завершение занятия ребята попробовали себя в новой роли — в увлекательной ролевой игре «Дочки матери». Это помогло им на практике прочувствовать ответственность и заботу, которые входят в родительские обязанности. Мы уверены: такие разговоры помогают ребятам лучше понять ценность семьи и научиться ценить тех, кто всегда рядом.
02.02. 2026 г. Сегодня в нашем отделении состоялось праздничное открытие спортивного зала!Благодаря нашим спонсорам — Максиму и Кристине Воскресенских — и их друзьям зал преобразился: его отремонтировали в современном стиле и оснастили новым оборудованием. Теперь у нас есть всё необходимое для занятий: волейболом, баскетболом, мини футболом, дартсом, армрестлингом.
Кроме того, были заменены шведские стенки, кольца для баскетбол, стойки для волейбола и мебель.
Во время торжественного открытия ребята с интересом осмотрели новый спортивный инвентарь и с удовольствием поиграли в пионербол. В завершение мероприятия в знак благодарности участники станцевали для Максима и Кристины яркий флешмоб. Это событие стало настоящим праздником для всех нас и открыло новые возможности для спортивных достижений!
03.02.2026 г. Путешествие в мир науки: открытия и эксперименты! Наши юные исследователи отправились в захватывающее путешествие по волшебному миру науки! Сначала ребята посмотрели документальный фильм «О выдающихся российских учёных современности». Они узнали: что такое наука и какова её роль в нашей жизни; кто занимается научными исследованиями; какие открытия российских учёных делают наш мир лучше и удобнее. А затем настало время практики! В заключительной части занятия дети провели увлекательный химический опыт с йодом и различными продуктами. Ребята были в восторге от того, как простые вещества могут взаимодействовать друг с другом, образуя новые соединения и создавая яркие визуальные эффекты! Такие занятия не только расширяют кругозор, но и пробуждают интерес к науке, учат наблюдать, анализировать и делать выводы. Мы гордимся нашими маленькими учёными и ждём новых открытий!
04.02.2026 г. Наши дети — настоящие изобретатели и фантазёры! Они сконструировали из LEGO дома будущего и с горящими глазами рассказывали о своих творениях. Что же они придумали? Прочность. По мнению юных конструкторов, дома будущего будут невероятно надёжными — способными выдержать любые испытания. Функциональность. Каждое помещение «умеет» подстраиваться под нужды жильцов: меняется планировка, появляются новые зоны по одному касанию. Комфорт. Всё продумано до мелочей: климат-контроль, автоматизированное освещение, умные системы хранения. Детские фантазии — это не просто игра. Возможно, именно так развивается будщее. С развитием технологий и искусственного интеллекта во всех сферах жизни наш мир действительно меняется. Дети учат нас главному — не бояться мечтать. Их LEGO конструкции — это не просто игрушки. Это наброски мира, который может стать реальным.
05.02.2026 г. Сегодня мы с ребятами познакомились с видом борьбы - армрестлинг (борьба на руках). Изучили историю и основные правила армрестлинга: Познакомились и разучили комплекс упражнений с тренажерами для укрепления кистей, пальцев и предплечий.
А на практическом занятии продолжили познакомились с наукой химией. С ребятами провели несколько удивительных опытов с содой и уксусом: «Вулкан», «Лавовая лампа», «Воздушный шарик». Эти эксперименты наглядно демонстрируют химические реакции, выделение углекислого газа и образование пузырьков. Опыты прошли успешно. Особенно ребятам понравился простой, но впечатляющий эксперимент «Воздушный шарик» — каждый смог попробовать себя в роли юного химика!
Анонс новостей на ближайшую неделю:
План мероприятий с воспитанниками с 09.02.2026 по 15.02.2026
Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми
Целью деятельности отделения длительного пребывания для детей с ОВЗ № 2 ГКУСО ПК ЦПД г. Перми является предоставление качественных социальных услуг детям сиротам, детям оставшимся без попечения родителей, имеющим ограниченные возможности здоровья или инвалидность, направленных на реабилитацию, социализацию и дальнейшее жизнеустройство воспитанников в кровные или замещающие семьи.
Основные направления работы Отделения:
Медицинская реабилитация проводится врачом-педиатром, врачом неврологом, врачом-психиатром, медицинским персоналом, инструктором по физической культуре и представляет собой комплекс мер, направленных на оздоровление, профилактику и лечение воспитанников с ОВЗ, реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов:
Бытовая реабилитация проводится воспитателями, педагогом дополнительного образования и объединяет меры, направленные на восстановление навыков выполнения повседневной бытовой деятельности:
Социально-психологическая реабилитация направлена на восстановление у воспитанников оптимального функционирования психологических механизмов, обеспечивающих социальную деятельность и социальную интеграцию.
Социально- психологическая реабилитация проводится педагогом-психологом по основным направлениям:
Используются разные техники и технологии:
Педагогическая реабилитация объединяет меры коррекционного обучения и воспитания, направленные на усвоение ребёнком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему успешно функционировать в качестве полноправного члена общества.
Проводятся:
Семейная реабилитация направлена на восстановление обычных нормальных ролевых функций в семье, а также подготовку воспитанников к самостоятельной и независимой жизни в семье.
Проводится работа:
Рекреационная реабилитация направлена на реализацию духовных и творческих интересов, потребности в физическом развитии воспитанников.
Воспитателями, музыкальным руководителем, педагогами по доп. образованию, инструктором по физической культуре проводятся:
Реализуется проект по формированию у воспитанников ЗОЖ – «Жить ЗдОрово», «Адаптированная программа по спортивно-оздоровительному направлению «Черлидинг».
В нашем отделении работают творческие мастерские и студии- «Кружок «Мы волшебники», изостудия, «Столярная мастерская».
