ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 29.03-04.04.2024. Анонс на ближайшую неделю.

  05.04.2024
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  29.03.2024 г. "Рисуем афиши к спектаклям".
  Театрализованная деятельность - это форма организации художественно-творческой деятельности детей, предполагающая синтез различных видов искусств - словесных, игровых, изобразительных, прикладных. Ребята разыгрывают в лицах литературные произведения, участвуют в играх- драматизациях, знакомятся с приёмами кукловождения, участвуют в изготовлении костюмов, декораций, афиш к спектаклям. Во всех группах дети создавали афиши к спектаклям, которые будут показаны в нашем отделении 5 апреля. Рисование афиши оказался очень творческим и коллективным процессом. Они получились яркими и содержательными.
  
  30.03.2024 г. Люди давно знали о существовании разных болезней. Иногда они заболевали, заражаясь друг от друга, а иногда просто потому, что ели немытые овощи и фрукты. Порой болезнь поражала жителей целого города. Но никто не мог сказать в чём её причина, как инфекция переходит от человека к человеку и как от неё защититься. Так происходило до тех пор, пока учёные не изобрели микроскоп. И тогда врачи увидели тех невидимых отравителей, которые поселяются в организме человека. На занятии по формированию ЗОЖ поговорили о микробах и их свойствах. Воспитанники узнали, что микроорганизмы бывают полезными и вредными.
  
  31.03.2024 г. В рамках проектов «Домашняя академия» и «Огород на окне» ребята продолжили наблюдения за ростом растений, пикировали рассаду цветов, вновь садили лук на перо. Заполнили карту наблюдения за ростом растений.
  В группе-семье № 4 ребята поучаствовали в викторине «Знатоки театра». Воспользовались знаниями, полученными на прошедшей неделе, и двумя командами выполнили все задания. И ещё продемонстрировали своё актёрское мастерство.
  
  01.04.2024 г. В «День смеха» в группах прошли весёлые развлечения «Первоапрельская юморина». Ребята разыгрывали смешные сценки, участвовали в весёлых конкурсах, разгадывали загадки, изображали животных, пели песни «языком» животных. Пробовали рисовать ногами. Все смеялись от души.
  В изостудии ребята рисовали акварелью весёлых клоунов, использовали акварельные краски. Они смешивали цвета, чтобы получить яркие и насыщенные оттенки. Клоуны получились очень забавными и жизнерадостными. Дети довольны своими работами и с нетерпением ждут следующего занятия.
  1 апреля отмечается "Международный день птиц". Малыши мастерили из бумаги птичек. Учились работать ножницами и собирать птичку из нескольких деталей. Своими поделками украсили группу.
  
  02.04.2024 г. В отделении №2 мальчики и девочки занимаются в столярной мастерской. Они учатся работать с различными инструментами, такими как лобзик, пила, дрель, шуруповерт и т.д. Осваивают навыки работы с деревом - режут, пилят, создают различные формы и детали. Занятия в столярной̆ мастерской̆ помогают развивать моторику рук, координацию движений и логическое мышление. Дети учатся работать в команде и общаться друг с другом. Ребята очень увлечены своим делом и стараются сделать всё как можно лучше. В мастерской̆ царит атмосфера творчества и трудолюбия.
  На прогулке дети организовали трудовой десант. Прошла Акция "Я хочу быть здоровым". Ребята посмотрели содержательный фильм на эту тему. Занятие закончилось продуктивной деятельностью. Дети написали на своих бумажных ладошках, почему они хотят быть здоровыми. Среди ответов были очень разумные. Например, для того, чтобы служить Родине, чтобы любить...
  
  03.04.2024 г. Специалисты из Сбербанка провели с воспитанниками отделения №2 занятие по финансовой грамотности по теме: "Критерии выбора товаров и услуг". Ребята в познавательно- игровой форме разбирали вопрос "Как правильно тратить деньги на нужные товары".
  Для развития ловкости, быстроты движений, прыгучести и просто для поднятия настроения с ребятами были проведены игры со скакалкой: «Рыбалка», «Волна», «Островки». Игры со скакалкой это увлекательное и интересное занятие, которое к тому же позволяет укрепить здоровье. Прыжки через скакалку благотворно влияют на развитие различных мышечных групп, развивают ловкость, координацию, выносливость, укрепляют сердечно - сосудистую и дыхательную системы.
  А вечером с ребятами была проведена беседа «Чистота и здоровье». Ребята в игровой форме расширили свои знания о том, что нужно заботиться о своём здоровье, быть всегда чистыми и опрятными, замечать неполадки в одежде и вовремя их исправить.
  
  04.04. 2024 г. Воспитатели провели с детьми круглый стол на тему: «Что влияет на здоровье подростка?». С ребятами обсудим вопросы: Что такое здоровье? Как добиться, чтобы быть здоровым, крепким и развитым? Что мы для этого делаем? Все вместе сделали гимнастические упражнения. Ребята послушали притчу «Всё в твоих руках» и в конце обсуждения пришли к выводу, что здоровье человека во многом зависит не только от окружающих природных факторов, но и от самого человека. И если человек заботится о своем здоровье, то это поможет ему найти себя в жизни и приносить пользу другим людям и себе тоже.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 08.04.2024 по 15.04.2024

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

В отделении проводится комплексная медико-психолого- социально-педагогическая реабилитация воспитанников.

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

По медицинскому направлению:

• лечебная физкультура с применением надувных предметов, тренажеров для опорно- двигательного аппарата;
• медицинский массаж;
• медикаментозная терапия;
• обследование,  лечение и консультирование  врачом-педиатром, неврологом, психиатром и другими специалистами;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ.

По психолого-педагогическому направлению:

• занятия в сенсорной комнате;
• коррекционно-развивающие занятия с логопедом, учителем-дефектологом; педагогом-психологом, в том числе в компьютерном классе, проводятся занятия по логоритмике, используются методы арттерапии: музыкотерапия, сказкотерапия
• занятия по бытовой реабилитации  и в рамках  проекта «Домашний очаг»;
• занятия по творческой реабилитации – работа по программам и проектам, разработанным и адаптированным педагогами отделения:

«Чудеса из теста» - работа с соленым тестом

«Рукодельница» - работа с тканями, обучение навыкам шитья

« Волшебная изонить» - рисование нитью.

«Бисерная мастерская» - основы бисероплетения

«Волшебный клубок» - основы вязания крючком и на спицах

«Школа Оригами» - конструирование из бумаги

«Мастерская фантазеров» - работа с бросовым материалом

 Студия «Звоночки» - занятия вокалом

«Театр в нашем доме» - театрализованная деятельность

Танцевальная студия «Дебют» - основы движений под музыку, основы танца

«Народные промыслы» - работа  с природным материалом

«Мир моей мечты» - фото кружок

«Мы нашли таланты» - проект по изо деятельности

• коррекционно - развивающие занятия

«Информатика» - формирование знаний у воспитанников в области теории информации и компьютерных информационных технологий, основ алгоритмизации; формирование у воспитанников основ информационной культуры, умений использовать компьютер для решения различных практических задач; развитие интересов к компьютерным информационным технологиям и методам обработки информации.

«Мир в котором я живу» - формирование и развитие экологически сообразного поведения у воспитанников.

«Легосказка - развитие связной, диалогической, монологической речи, увеличение словарного запаса у воспитанников;

Развитие   творчества, воображения воспитанников  в конструктивной и игровой деятельности.

По социокультурному направлению: 

• организуются различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• работают творческие мастерские и студии («Домашний мастер», «Художник-оформитель», «Силуэт») с целью профессиональной  ориентации воспитанников и овладения элементарными  трудовыми навыками;
• оказывается, консультативная помощь воспитанникам по социально-правовым вопросам клуб «Юный правовед» и «Подросток»- правовое просвещение детей и подростков с целью ознакомления детей и подростков с правами, закрепленными в российской и международном законодательстве; обучение приемам отстаивания своих прав; информирование детей о тех учреждениях, в которых они могут получить социально-правовую помощь;
• для выпускников проводится "Школа выпускника" – формирование коммуникативных и других компетенций для самостоятельного проживания в социуме;
• реализация  социального проекта «В гости к другу»,  цель которого использование потенциалов семейного воспитания для получения социального опыта, реабилитации и интеграции детей-инвалидов и детей с ОВЗ.