ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми - Отделение № 2

Последние новости отделения

• Информационная лента за 6-11.04.2024. Анонс на ближайшую неделю.

  12.04.2024
  подробнее ↵
  Отделение № 3, 4
  Отделение № 2
  Отделение № 1
  Кадеты
  ГКУСО ПК «ЦПД» г.Перми

  06.04.2024 г. В отделении №2 продолжается "Неделя здоровья". Сегодня ребята поучаствовали в спортивных состязаниях. Весёлые эстафеты, игры, катание на ролика – всё это способствовало заряду бодрости и хорошему настроению.
  В изостудии под руководством педагога дополнительного образования Татьяны Вячеславовны все дети рисовали рисунки на тему «В здоровом теле-здоровый дух!». Все работы отправлены на Всероссийский онлайн-конкурс, который проводит «Высшая школа делового администрирования.
  
  07.04.2024 г. 7 апреля ежегодно отмечается Всемирный День здоровья. Это не просто один день в году, когда мы вспоминаем о здоровье. В нашем учреждении мы каждый день заботимся о своём физическом и психологическом благополучии, ведём активный образ жизни. Режим дня, гигиена, правильное питание, физические упражнения - все эти моменты играют важную роль в сохранении и укреплении здоровья детей. В заключении "Недели здоровья" прошло спортивно-развлекательное мероприятие "День здоровья". Ребятам помогли: весёлая разминка, игры, конкурсы и интеллектуальные задания.
  На занятии по формированию ЗОЖ с младшими школьниками провели беседу "Правильное питание- залог здоровья". Дети нарисовали свои любимые продукты и не все, как оказалось, полезные. Познакомили детей с "Пирамидой питания" и выделили самые полезные продукты для рационального питания. На занятии дети учились обобщать, сравнивать, делать выводы.
  Со старшими воспитанниками прошло воспитательное мероприятие на тему «Мода и здоровье». Ребята рассуждали о таких модных тенденциях, как пирсинг, татуировка, сотовый телефон, молодежная одежда. О том, как мода завладела умами многих людей. Подростки становятся более восприимчивы к модным тенденциям, стараясь выделится, считая, что «красота требует жертв», пренебрегают рисками, стараются не обращать внимание на самочувствие. В конце занятия пришли к выводу, что не всегда следование моде положительно влияет на организм людей, часто приносит больше вреда здоровью, чем пользы. Лучше заниматься спортом, это модно и положительно влияет на красоту души и тела. Ребята создали газету «Спорт и мода».
  
  08.04.2024 г. Неделя «Космическая азбука». Сегодня во всех группах тема познавательного часа - "История космонавтики". Малыши рассматривали картинки и фотографии о космосе, отгадывали загадки, разучили стихотворение по теме. А школьники совершили видеоэкскурс в историю космонавтики. Видеоэкскурс показал детям, как самые смелые мечты человека могут осуществиться. Познакомил с учеными и конструкторами первых космических ракет. Внушил чувство гордости за нашу страну, выигравшую "космическую гонку" с другими странами.
  
  09.04.2024 г. На занятии в изостудии ребята рисовали космос. Использовали разные изобразительные техники. Рисовали акварелью "по -сырому". Применяли способ рисования "набрызг". Украшали рисунки аппликацией. По содержанию работы у детей получились разными. Дети рисовали ракеты, планеты, звёзды, космические станции, метеориты, инопланетян.
  А в группах ребята мастерили ракеты из разных материалов. Первый вариант - из конструктора "Лего", второй - из модульного конструктора. Немного фантазии и творчества, и мы уже играем в космонавтов.
  
  10.04.2024 г. Воспитанники отделения №2 ГКУСО ПК "Центр помощи детям" г. Перми приняли участие во Всероссийской акции посвящённой Дню космонавтики. Акция проводится Всероссийской общественной организацией "Содружество выпускников детских домов "Дети всей страны". Ребята на мастер-классе "Космические поделки" изготовили из разного подручного материала космические ракеты и космонавтов.
  #СВДД#Детивсейстраны#ДеньКосмонавтики#Россия
  На занятии с воспитателем виртуальная экскурсия по вселенной была очень познавательной и интересной. Дети запомнили названия планет, узнали о происхождении названий и особенностях состава и температуры планет. Малыши используя технику "пластилинография" изобразили солнечную систему и планеты в своих работах.
  
  11.04.2024 г. Прошёл библиотечный час. Малыши познакомились с произведениями Н.Носова «Незнайка на луне». У старших воспитанников прошло интегрированное занятие, на котором ребята создавали книжки-малышки. Эти книжки они иллюстрировали картинками о космосе, рисовали солнечную систему, космонавтов. Книжки получились интересными и яркими.
  
  Анонс новостей на ближайшую неделю:
  
  План мероприятий с воспитанниками с 15.04.2024 по 21.04.2024

Отделение №2 длительного пребывания для детей с ОВЗ ЦПД г. Перми

В отделении проводится комплексная медико-психолого- социально-педагогическая реабилитация воспитанников.

Положение об отделении длительного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 ГКУСО ПК "ЦПД" г. Перми

По медицинскому направлению:

• лечебная физкультура с применением надувных предметов, тренажеров для опорно- двигательного аппарата;
• медицинский массаж;
• медикаментозная терапия;
• обследование,  лечение и консультирование  врачом-педиатром, неврологом, психиатром и другими специалистами;
• занятия в «Школе здоровья» - профилактика и ЗОЖ.

По психолого-педагогическому направлению:

• занятия в сенсорной комнате;
• коррекционно-развивающие занятия с логопедом, учителем-дефектологом; педагогом-психологом, в том числе в компьютерном классе, проводятся занятия по логоритмике, используются методы арттерапии: музыкотерапия, сказкотерапия
• занятия по бытовой реабилитации  и в рамках  проекта «Домашний очаг»;
• занятия по творческой реабилитации – работа по программам и проектам, разработанным и адаптированным педагогами отделения:

«Чудеса из теста» - работа с соленым тестом

«Рукодельница» - работа с тканями, обучение навыкам шитья

« Волшебная изонить» - рисование нитью.

«Бисерная мастерская» - основы бисероплетения

«Волшебный клубок» - основы вязания крючком и на спицах

«Школа Оригами» - конструирование из бумаги

«Мастерская фантазеров» - работа с бросовым материалом

 Студия «Звоночки» - занятия вокалом

«Театр в нашем доме» - театрализованная деятельность

Танцевальная студия «Дебют» - основы движений под музыку, основы танца

«Народные промыслы» - работа  с природным материалом

«Мир моей мечты» - фото кружок

«Мы нашли таланты» - проект по изо деятельности

• коррекционно - развивающие занятия

«Информатика» - формирование знаний у воспитанников в области теории информации и компьютерных информационных технологий, основ алгоритмизации; формирование у воспитанников основ информационной культуры, умений использовать компьютер для решения различных практических задач; развитие интересов к компьютерным информационным технологиям и методам обработки информации.

«Мир в котором я живу» - формирование и развитие экологически сообразного поведения у воспитанников.

«Легосказка - развитие связной, диалогической, монологической речи, увеличение словарного запаса у воспитанников;

Развитие   творчества, воображения воспитанников  в конструктивной и игровой деятельности.

По социокультурному направлению: 

• организуются различные праздничные и развлекательные мероприятия, посещения театров, музеев, художественных выставок;
• работают творческие мастерские и студии («Домашний мастер», «Художник-оформитель», «Силуэт») с целью профессиональной  ориентации воспитанников и овладения элементарными  трудовыми навыками;
• оказывается, консультативная помощь воспитанникам по социально-правовым вопросам клуб «Юный правовед» и «Подросток»- правовое просвещение детей и подростков с целью ознакомления детей и подростков с правами, закрепленными в российской и международном законодательстве; обучение приемам отстаивания своих прав; информирование детей о тех учреждениях, в которых они могут получить социально-правовую помощь;
• для выпускников проводится "Школа выпускника" – формирование коммуникативных и других компетенций для самостоятельного проживания в социуме;
• реализация  социального проекта «В гости к другу»,  цель которого использование потенциалов семейного воспитания для получения социального опыта, реабилитации и интеграции детей-инвалидов и детей с ОВЗ.